张炎《鹧鸪天》翻译 原文 思想感情 赏析 评点 劳劳燕子人千里，②落落梨花雨一枝

宋词鉴赏·《鹧鸪天》

　　楼上谁将玉笛吹①，山前水阔暝云低。劳劳燕子人千里，②落落梨花雨一枝。修禊近，卖饧时。③故乡唯有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤也皱眉。④

　　【注释】 ①“楼上”句：李白《春夜洛城闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。” ②劳劳：惆怅忧伤的样子。古诗《为焦仲卿妻作》：“举手长劳劳，二情同依依。” ③修禊(xi戏)：古代于阴历三月上旬的已日(魏以后始定为三月三日)，到水边嬉游，以消除不祥，叫做“修禊”。饧：用麦芽或谷芽等熬成的糖稀。沈佺期《岭表逢寒食》诗：“岭外无寒食，春来不见饧。” ④苏堤：苏轼作杭州太守时所筑西湖之堤，称为苏堤。

　　【译文】 楼上谁人在把笛声吹，山前水阔晚云低低垂。燕子忧愁人在千里外，春雨轻洒梨花嫩一枝。

　　修禊时近卖糖声催，故乡只有梦中时常相随。夜来折得江头一枝柳，不是从苏堤折来仍皱眉。

　　【总案】 此词怀故乡思旧国。作者通过构造凄迷感伤的环境氛围来烘托主体沉重绵远的故乡之思，意境空灵。结二句，动作与神态的刻画，生动地表现出作者心理活动的过程。人在他乡，乡愁难奈，于是折江头柳枝欲慰乡思，岂知他乡之柳毕竟不是故乡、故国都城的杨柳，思乡之情未减，反而更添一层故国之痛，不觉又眉头紧锁。

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拓展阅读

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　　2、评点：评点，文言文教学的传统方法之一。对作品的写作技巧和思想内容进行画龙点睛式的评论、指点。例如，评论立意选材、布局谋篇的优劣，指点遣词造句、技法风格的长短。要求评论中肯，言简意赅，一语破的，发人深省，能够培养鉴赏能力和写作能力。可以采取多种形式：眉评(亦称眉批)，在竖排作品的上方写上评点文字;夹评，在作品行文中间插进评点文字;段评，在作品的每一个段落之后写上评点文字;旁评，在横排作品的旁边写上评点文字。评点的容量大，形式活，密切联系作品实际，激发人们积极思维。现代文教学，也可采取评点的方法。从方法上讲，评点的要义是对话，是交流，是再创造。评点作为对话，是读者与文本、与作者、与想像中的文本的其他读者...

　　3、赏析：赏析，是一个汉语词汇，拼音是shǎngxī，意思是欣赏并分析(诗文等)，通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。出自枕书《博物记趣·尼克松总统与冰糖莲》：“这是比较文学中的佳话，且让文学家去赏析，这里不说下去了。”修辞：①夸张②比喻③拟人④反问⑤排比⑥对偶......2：修辞手法的作用词句表现作者的什么思想感情现在在大学高中初中都要做赏析句子的题，可要怎么做好这一类题呢?现在我教大家几种方法，以便面对这种题时找不到主题抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词...

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